Как отучить ребенка от подгузника
 Поэтому не очень-то доверяйте рассказам мам на детской площадке о том, что им удалось уже в годик (а то и раньше) отучить ребенка от подгузников. Если герой этого рассказа и ходит на горшок, это, скорее всего достигается благодаря наблюдательности мамы, которая по пыхтению, «большим глазам», замиранию или наоборот – характерной суетливости малыша угадывает момент, когда стоит поднести горшок под попку. Или – худший вариант – ребенок проводит по полчаса на горшке в ожидании чуда. И оно, в конце концов, случается, но это происходит в момент, когда естественная потребность все-таки приходит, а не благодаря осознанному желанию крохи порадовать свою маму. К тому же не стоит забывать, что высаживание на горшок на продолжительное время совсем не на пользу здоровью малыша – такое положение ягодиц крайне вредно для прямой кишки. Стоит ли рисковать ради такой сомнительной радости? Отучить от подгузника с оглядкой на ФрейдаСначала обратимся к классикам. А именно – к Фрейду. Согласно его теории, дети от годика до двух лет проживает так называемый анальный период. В этом возрасте они проявляют особый интерес ко всему, что происходит ниже пояса и относится к своим выделениям, как к продукту личного творчества. Ни о каком отвращении не может быть и речи – малыш всегда гордится своими «продуктами» и нередко очень сильно огорчается, когда «каку» отправляют в унитаз.Особенности этого периода, если расценивать их по Фрейду, и плохи, и хороши для того, чтобы отучить ребенка от подгузника. Хороши тем, что ребенок активно интересуется продуктами своей жизнедеятельности это дает возможность использовать этот интерес в своих целях. А плох тем, что в этом возрасте ребенку дороги его выделения и так легко допустить ошибку, которая может привести к психосоматическим запорам или энурезу. Как избежать этого, мы расскажем чуть ниже в этой статье. «Кака» и лестница – в чем взаимосвязь?Широко известен факт о прямой взаимосвязи между способностью ребенка ходить по лестнице без остановки на каждой ступеньке, а так, как ходит взрослый человек – шаг правой, шаг левой. Чтобы делать это, необходимо иметь развитые внутренние мышцы брюшной полости. То есть именно те мышцы, которые подвластны осознанному контролю человека и которые задействуются в процессе мочеиспускания и дефекации. И эти мышцы приобретают необходимую крепость примерно к двум годам. Это – по «средне-арифметическому», есть дети, которые готовы к отучиться от памперсов в полтора годика, немало также тех, кто готов обходиться без подгузников в два с половиной года.Как понять, что пора – мнение сихологовНе нужно также забывать и о психологической готовности ребенка контролировать свои естественные потребности. Психологи дают такие «приметы» ребенка, который приближается к жизни без подгузника: Ребенок четко понимает, что для того, чтобы справить свои естественные потребности, нужно снять трусики и штанишки. Он пытается делать это самостоятельно и у него это нередко получается довольно хорошо.Малышу очень не нравится, когда на нем грязный подгузник и он всеми доступными ему способами просит о помощи. Он может пытаться сам снять «каку», может произносить какие-то звуки, слоги, слова, словосочетания, может просто плакать. И успокаиваться, когда его избавляют от неудобства. Основные правила того, как отучить ребенка от подгузниковКакать – не стыдно! Даже если в штанишки. Вы решили отучить ребенка от подгузника? Самое важное правило в этом процессе – ни в коем случае не стыдить малютку, если штаники оказались нечистыми. Малыш в возрасте около двух лет переходит на новый уровень понимания любви родителей по отношению к нему. Если раньше основным каналом передачи этой, без преувеличения, жизненно-важной для крохи информации были прикосновения, интонация голоса, взгляд, то ближе к двум годам особое значение приобретает смысл обращенных к нему слов.Поэтому слова «Ты плохой, грязный!» (а также «Как тебе не стыдно! «Фу!» и т.п.) на фоне перепачканных штанишек – это просто «пуля», выпущенная в подсознание малыша и почти всегда попадающая в «десятку». Первое, что делает малыш в ответ на такие слова – оставляет все, что должно выходить наружу при себе на максимально-возможный срок. Логика тут проста: «покакал – плохой», «не какаю – хороший». И вот он – хронический, сотворенный необдуманными словами, запор! Проблема, которая может растянуться на всю жизнь… Что вместо подгузника?Создайте условия для работы. В течение всего периода отучения от подгузников одевайте малыша в соответствии с поставленными целями, то есть в штаники, трусики, колготочки, которые снимаются легко. Проверьте все резинки – может ли ребенок самостоятельно справиться с ними, не помешают ли они его хорошей инициативе?Запаситесь терпением: мокрые штанишки неизбежны. Малыш обязательно и не однажды добавит маме работы, намочив их. Дайте крохе возможность почувствовать неудобство от этого. Без фанатизма, конечно. Теплые колготки – это необычно, но не неприятно. А холодные? Малыш должен уловить причинно-следственную связь. Мягко помогите ему сделать это. Если кроха продолжает играть, не обращая внимание на «подмоченную репутацию», удивитесь этому, привлекая внимание ребенка к этому, отведите малыша к горшку. Пример для подражания. Этим примером может быть старший ребенок или родители. Покажите крохе, как с этой потребностью справляются взрослые и ответственные люди. Убедите малыша, что он теперь – почти как папа с мамой. У них – свой, большой «горшок», а у малыша – маленький. Ура! Хвалите малыша! Похвала – великий стимул! И умение сделать свои «большие» и «маленькие» дела самостоятельно – прекрасный повод для этого! Хвалите ребенка и он обязательно откликнется на это хорошей и долгожданной привычкой. | |
| |
| Просмотров: 362 | |
| Всего комментариев: 0 | |