Как правильно будить ребенка, чтобы он просыпался с удовольствием: ТОП-5 советов
 Сон и бодрствованиеС научной точки зрения за наше пробуждение ответственен мозг. Именно в нем запускаются энергетические импульсы, давая активацию подкорковым и корковым структурам. По сути, после сна человек загружается, как операционная система компьютера. Однако если нарушить правильный ход загрузки, мы начнем получать «сбои в работе». Мозг ребенка не является исключением.Не правильно пробудившийся ребенок начинает капризничать, плакать, испытывать головную боль. При регулярных «сбоях» ребенку становиться сложно концентрировать свое внимание, быть активным и выдерживать учебные нагрузки. Малыш становиться рассеянным, легко отвлекается и быстро утомляется. Все эти сложности накапливаются как «снежный ком», подрывая иммунитет, доставляя массу неудобств и крохе и родителям. Как правильно будить ребенка1. ВремяДля пробуждения требуется время. Это самое главное, что нужно запомнить и самое первое с чего нужно начать. Количество времени очень индивидуально и зависит от ребенка. В среднем временной интервал занимает 15 минут. Активация мозга происходит постепенно, как «волна». Вначале запускаются глубинные структуры, передавая импульс в кору головного мозга. В это время можно помочь ребенку проснуться, используя внешние факторы. 2. Свет и звук После того, как ребенок появился на свет первое, с чем он встречается – свет и звук. При пробуждении ото сна можно смоделировать похожую ситуацию. Старайтесь избегать громких и резких звуков будильника, лучше поставьте негромкую музыку и включите приглушенный свет. Эти действия помогут пробудиться анализаторным системам. 3. Поглаживание Многие детки любят, чтобы их погладили и часто просят об этом своих родителей. Таким образом мы готовим тело для начала движения. Для того чтобы разбудить малыша, погладьте животик по часовой стрелке, массируйте ручки, ножки или ушки. Все движения делаются мягко, ненавязчиво. Они должны приносить удовольствие. 4. Простые вопросы Когда ребенок уже проснулся, но ему сложно встать и сразу начать собираться, завтракать и т.д., можно задавать простые вопросы, связанные с планированием действий. Например: ты пойдешь в школу в синих брюках или черных? Какую кофту сегодня оденешь? Что будешь на завтрак? Все эти вопросы активируют зоны мозга, отвечающие за мотивацию и самоконтроль и помогают ребенку построить план действий, который необходимо реализовать. 5. Игры Для детей дошкольного и младшего школьного возраста в процесс пробуждения можно добавить игры. | |
| |
| Просмотров: 385 | |
| Всего комментариев: 0 | |