Сайт для родителей

Малыш учится говорить, изучает возможности своего речевого аппарата, а он его пока частенько подводит…И в этом нет ничего необычного. К 1 году словарный запас крохи составляет немногим более десятка простых слов. Он активно пытается подражать взрослым и повторять слова и звуки. Среди этих звуков «р» — самый «ковар-р-рный»!
 

Одна молодая мама совершенно случайно «изобрела» свой метод, каким образом заставить ребенка выполнять их прямые обязанности. Для закрепления привычки хорошо использовать так называемую «бальную систему». Так, например, пообещав ребёнку какой-нибудь приятный пустячок за то, что он будет спать днём, а не изучать битый час потолок, будьте уверены – он сделает желаемое, дабы получить награду. 

Подготовка ко сну не только помогает ребенку быстрее уснуть, но позволяет укрепить эмоциональную близость с малышом. Сделайте эту традицию приятной для вас обоих: спойте колыбельную, почитайте книжку, сделайте легкий массаж, говорите тихим и спокойным голосом.

Наиболее частые ситуации, при которых требуется консультация детского психолога, – страхи и повышенная тревожность у ребенка. Детские страхи – весьма распространенная проблема в воспитании, но важно держать ситуацию под контролем, предпринимая профилактические методы и советуясь со специалистами.

Ребенок кусается в детском саду – в каждой группе находится кусака, от которого страдают сверстники — родители узнают об этой проблеме по синяках и укусах на разных частях тела сверстников.

Сегодня воспитание ребенка отличается от того, как ранее с этим справлялись наши родители. Бывает, что на какие-то просьбы или вопросы дети просто не реагирует или все равно настаивают на своем мнении. Как справляться с такими ситуациями?

Поиски пропавшей панамки так и не увенчались успехом. Исчезла! Уже третья… С этим надо что-то делать!

Пройден еще один важный рубеж развития малыша — три года. Он уже многое знает и умеет, его иммунитет окреп и за здоровье крохи можно не беспокоиться так сильно, как раньше. И все же расслабляться не стоит.

У каждого ребенка свой индивидуальный темп развития речи. Поэтому и нюансы, связанные с освоением речи и произношением отдельных звуков, у каждого свои. В среднем, к трем месяцам дети потихоньку начинают гулить, а к полугоду уже вовсю произносят отдельные слоги вроде «ма» и «ба».

Несколько лет назад Всемирная организация здравоохранения обнародовала рекомендации по физическому развитию дошкольников. Документ был обновлен в связи с малоподвижным образом жизни у детей до 5 лет.