Сайт для родителей

Больше всего из-за плохих оценок расстраиваются дети, которые изначально установили себе высокую планку в учебе. Если у ребенка, например, так называемый «синдром отличника», совершенно логично, что все оценки, кроме

Кондитерские изделия — это термин, связанный с продуктами, содержащими большое количество сахара. Хотя эта категория продуктов питания в основном состоит из конфет и шоколада, в эту группу также входят и другие изделия, такие как пирожные и торты.

Как показывают психолоические исследования, у детей, страдающих дефицитом внимания и при этом употребляющих достаточное количество питательных веществ, наблюдаются значительные улучшения внимания и поведения в школе

Психологически устойчивые дети готовы к вызовам, которые им ежедневно преподносит жизнь. Они способны эффективно решать проблемы, полноценно восстанавливаться после неудач и компетентно справляться с трудностями.

Ребенку в процессе освоения школьного материала необходимо знать на память некоторые основные понятия, на которые он сможет опереться при изучении более сложной информации.

Все дети лгут, время от времени. Но помните: то, как вы реагируете на ложь, может определить, исчезнет ли она или превратится в большую проблему.
 

Если ваш ребенок ходит в детский сад, вы, скорее всего, спрашиваете его о том, с кем он там вместе играет. И если ваша пятилетняя дочурка говорит, что не может найти себе компанию, вы, вероятно, представляете себе, как она стоит в одиночестве и пинает ножкой камушки, пока другие дети вокруг бегают и веселятся.

Для того чтобы осмысливать абстрактные понятия, ребенок должен отвлечься от материальной реальности, связанной с ними, и предметов, которые непосредственно значимы для данных понятий.

Безусловно, процесс проживания утраты – очень сложный и очень личный. С потерей близкого человека трудно справиться даже взрослым, а уж тем более детям, особенно если при этом их родители тоже проживают такие же чувства.

Утро. Время собираться в садик или школу. День обещает быть чудесным, но ребенок говорит: «Мама, я не хочу никуда идти».